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摘要:
在开展高中体育田径教学过程中,教师要想让学生对田径产生兴趣,首先应该努力改变学生对田径运动的认识,其次应该让学生对其产生极大的参与兴趣,并引导学生在此基础上提升对田径运动的力度。为此在开展教学过程中教师一定要倡导趣味教学,通过多种角度出发让学生喜欢上田径运动,这样才能更好地提升学生的学习兴趣。
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文献信息
篇名 开展趣味教学,让学生爱上田径运动
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 高中体育 趣味教学 田径
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G82
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晋飞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
趣味教学
田径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
总被引数(次)
11988
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