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摘要:
对我省一些中等幼儿师范学校学生的性格和音乐表现能力的调查,发现:中等幼儿师范学校学生的性格与音乐表现能力成正比例关系,性格越是倾向于外向,音乐表现能力越强;性格越是内向,音乐表现能力越弱.各个学校学生的性格性向基本一样,都是侧重于内向.学生的性格是影响学生音乐表现能力的主要因素.
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文献信息
篇名 中等幼儿师范学校学生性格与音乐表现能力研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 中等幼儿师范学校 音乐表现能力 性格与音乐表现能力
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 辅导驿站
研究方向 页码范围 283
页数 1页 分类号
字数 2031字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4549.2018.02.289
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研究主题发展历程
节点文献
中等幼儿师范学校
音乐表现能力
性格与音乐表现能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
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