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摘要:
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小学生课后托管问题研究
小学生
课后托管
策略
建设特色课程提升办学品质
特色课程
三维目标
核心素养
委托管理办学模式下促进教师专业发展的途径思考
委托管理
办学模式
教师专业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 精准实施"课后托管"助力办学服务品质提升
来源期刊 中小学管理 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 学生
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 3002字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2384.2018.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 项建达 8 3 1.0 1.0
2 项爱琳 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
总下载数(次)
13
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