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摘要:
《论语》中的人才观具有丰富内涵,包括德才兼备的培养目标、引生自讼的教育理念,以及积极入世的责任担当。《论语》的人才观对培养当前德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要启示意义。当前培养为实现中华民族复兴的伟大事业而奋斗的人才,要继续完善以德为先、德才兼备的人才评价机制,运用参与式的人才教育方法,激发可持续的人才内生动力,培养实践担当的人才责任意识。
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文献信息
篇名 《论语》人才观的内涵及其当代启示
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 《论语》 人才观 当代启示
年,卷(期) bjjydy_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-47
页数 5页 分类号 G420
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱宏强 北京师范大学马克思主义学院 7 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
《论语》
人才观
当代启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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21
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