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摘要:
作为高中爱国主义教育的主渠道,高中历史教学的任务在于引导学生树立马克思主义信仰,增强对中国特色社会主义新时代的信心,激发爱国主义热情,使学生通过学习历史课认识到时刻要以祖国的利益、尊严和荣誉为重,为实现社会主义现代化而努力奋斗.
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试论爱国主义教育资源在高中历史课教学中的运用
爱国主义
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初中
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古诗
爱国主义
教育
中学美术教学中的爱国主义教育渗透
中学
美术教学
爱国主义
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在高中历史教学中开展爱国主义教育
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 高中 历史课 爱国主义
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 历史·地理
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G633.51
字数 1996字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.11.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仲晨星 长春大学旅游学院东北亚休闲经济研究中心 38 37 4.0 5.0
2 陈明 2 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高中
历史课
爱国主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
论文1v1指导