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摘要:
以“创新”和“卓越”为指导,充分考虑地方高校的“地方性应用型”以及生物行业的多样性和实践工程能力,从“突出专业特色、突出实践创新、行业企业深度参与培养、强化学生工科和创新能力、培养质量监控保障体系”等方面阐述了生物技术专业应用型人才培养的改革措施,旨在促进突出“创新能力、工科素养和应用型”的生物技术人才的培养.
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高校生物技术专业应用型人才培养机制创新
高等学校
生物技术专业
应用型人才
人才培养
机制创新
生物技术专业应用型本科人才培养体系的完善
生物技术专业
应用型人才
培养体系
应用型本科高校生物技术专业人才培养模式探索
地方应用型本科院校
生物技术专业
人才培养模式
生物技术专业创新型人才培养中实践教学改革的探索
生物技术
实践教学
开放实验室
创新型人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “创新”和“卓越”视域下的生物技术专业应用型人才培养探索
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 创新 卓越 生物技术专业 应用型人才培养
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 农业教育·农史
研究方向 页码范围 231-233
页数 3页 分类号 S-01|G642.3
字数 3729字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕淑峰 黄山学院生命与环境科学学院 75 405 8.0 17.0
2 胡晓倩 黄山学院生命与环境科学学院 52 196 8.0 11.0
3 吕顺清 黄山学院生命与环境科学学院 21 64 5.0 7.0
4 董丽丽 黄山学院生命与环境科学学院 27 71 5.0 6.0
5 许竟成 黄山学院生命与环境科学学院 12 35 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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卓越
生物技术专业
应用型人才培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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236
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