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摘要:
思想支配行动,对农村基层人员进行社会主义核心价值观教育刻不容缓。但在核心价值观教育过程中,由于基层干部理论与实践水平较低、基层负责人员组成结构不优、忽略部分实践参与者等因素的影响,出现了核心价值观教育传播途径不通畅且落实难、传播方式生硬且内涵浅显、传播对象不全面等问题。在今后的社会主义核心价值观教育过程中,要不断消除农村封建残余思想对基层人员的影响,加强基层人员对核心价值观理论的学习,让他们把核心价值观教育理论与实践结合起来,从而提高基层人员的实践能力和为人民服务的能力,让他们更好地带领人民进行中国特色社会主义建设。
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文献信息
篇名 农村社会主义核心价值观教育问题探讨
来源期刊 长春师范大学学报 学科 政治法律
关键词 社会主义 价值观 实践活动 实践者
年,卷(期) ccsfdxxb_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 D64
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏廷廷 大理大学马克思主义学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义
价值观
实践活动
实践者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报
月刊
2095-7602
22-1409/G4
大16开
吉林省长春市长吉北路677号
12-326
1982
chi
出版文献量(篇)
1626
总下载数(次)
6
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