作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文将介绍高中生物课堂兴趣教学一些方法,和各位老师分享一下:怎样从生物教学自身特点中寻找突破点,激发学生的学习兴趣,搞活教学,提高质量,目前已成为生物学教师探索的问题。
推荐文章
浅谈如何做好高中生物教学设计
高中生物
教学设计
有效策略
新课改下如何学好高中生物课
新课改
高中
生物课
如何上好高中生物课
高中生物
基础学科
生物课
浅析高中生物兴趣教学
高中生物
兴趣教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何做好高中生物课的兴趣教学
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中生物 学习兴趣 课堂教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋凤 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生物
学习兴趣
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导