授权教育在胰岛素泵治疗糖尿病患者中的应用

• 作者: 付莉 李菲 杨丽娟
• 来源期刊: 长春中医药大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 授权教育 胰岛素泵 糖尿病
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 现代医学研究
• 页码范围: 366-368
• 页数: 3页
• 分类号: R587.1
• 字数: 2493字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13463/j.cnki.cczyy.2018.02.053

摘要

目的 探讨授权教育对提高携带胰岛素泵治疗的糖尿病患者血糖控制、自我管理效能的影响.方法 采用随机数字表法将60例入院后携带胰岛素泵治疗的糖尿病患者,随机分为试验组30例和对照组30例,试验组采用授权教育方法,按照此理论5个步骤,为患者制定教育计划.对照组采用常规教育方法.分别在入院时、入院后14 d评价糖尿病患者血糖控制、自我管理效能情况.结果 试验组糖尿病患者血糖控制情况、自我管理效能得分情况与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05).结论 授权教育在提高携带胰岛素泵治疗的糖尿病患者血糖控制、自我管理效能方面优于常规教育方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菲		68	317	9.0	14.0
2	杨丽娟	吉林省前卫医院体检中心	17	33	3.0	4.0
3	付莉	吉林省前卫医院体检中心	15	110	6.0	10.0