基于SPOC的翻转课堂教学模式在高职英语中的应用研究

• 作者: 张妮妮
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: SPOC 翻转课堂 高职英语 应用研究
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 人文探索
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本研究通过对本院非英语专业学生的高职英语教学进行实践研究,以校内网络教学平台与移动终端作为SPOC教学平台,通过课程"微课"资源建设以及"翻转课堂"的教学模式的应用,探讨在信息化背景下的高职英语教学方式、方法的改革新思路,在理论上,吸取课堂小组合作学习理论的精华,并通过课堂翻转,课内外混合式学习的教学新模式,从而创设科学、高效的高职英语课堂教学组织形式,构建一种新的教学模式——基于SPOC的翻转课堂教学模式.从而促进高职英语课堂教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张妮妮		8	20	3.0	4.0