生物教学中探究性学习的认识与体会

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 探究性学习 认识与体会
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

新的教学理念强调:“面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习。”在这些年的教学实践中,我们有收获也有困惑,有成功也有失败,使我们的教育观念得到了转变。用它来规范教学行为以启迪我们的教学智慧,给我们的教学工作带来了无限的生机。下面结合自己的教学实际谈谈对生物教材中探究性学习的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽		3	0	0.0	0.0