作者:
原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
游戏化学习融合传统游戏和电子游戏的积极元素,以学习动机激发、 持续吸引力及提高学习活动的有效性成为信息化教育的研究热点.本文针对五年制高职教学实际,分析了将游戏化学习理念应用于五年制高职教育教学中的必要性和可行性,探讨了适宜于在教学中应用的游戏化学习的内容与形式,以期为职业教育的游戏化学习研究提供一定的参考.
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文献信息
篇名 基于移动终端的五年制高职游戏化学习探究
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 职业教育 五年制高职 游戏化学习
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 人才培育
研究方向 页码范围 104-105,108
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2018.11.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓红 9 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
五年制高职
游戏化学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
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17739
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