基于体裁特征的高中学生思维品质培养——以A Pioneer for All People第二课时教学为例

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 核心素养 体裁对比分析 思维品质
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 118-122,128
• 页数: 6页
• 字数: 3972字
• 语种: 中文

摘要

概述思维品质的内涵,分析文本体裁及其特征.以人教版高中《英语》必修4 Unit 2 Work-ing the Land阅读文本A Pioneer for All People第二课时的教学为例,比较A Pioneer for All People和Why Not Carry on Her Good Work?两篇文本的体裁特征,探究在英语学科核心素养理念下如何从对比分析体裁特征的角度,培养高中学生的思维品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		5	5	2.0	2.0