小学英语词汇教学"三探"范式的措施

• 作者: 朱海燕
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学英语 词汇教学 "三探"范式
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 字数: 4842字
• 语种: 中文

摘要

词汇课型是小学英语教学中的重要课型.但由于一线教师对这种课型的教学深感茫然,因而在实际操作中存在着目标设定较浅层、语境创设较虚幻、思维拓展较局限等现状.笔者通过实践提出了"三探"教学范式,即探析语用目标、探悉语境创设、探晰思维拓展.分别从剖析实际学情分层设定语用目标,洞悉多样方式真实创设生活语境,明晰学用途径发散语言思维这三方面来提升词汇教学效率,以构建高效的词汇课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱海燕		5	2	1.0	1.0