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摘要:
目的 总结医校联合培训在全国护理学本科临床技能大赛中的应用经验,以期为临床教学质量改进提供一定的参考和建议.方法 介绍医校联合培训具体做法,包括培训师资、培训方法 、培训方案等.分析培训及比赛中暴露的问题,包括参赛学员人文关怀能力欠缺、病案分析及临床思维能力不足、备物不准确,时间安排不合理等.总结培训和参赛后体会,加强护理本科生的人文关怀能力培养、适时引入临床复杂病案,提高其病案分析及临床思维能力、增加参赛选手操作竞赛用物准备专项培训等.结果 笔者所在学校代表队采用医校联合培训,获得全国护理学本科临床技能大赛三等奖.结论 医校联合培训充分发挥护理学院及附属医院教师的专业特长,在不同阶段对参赛学员进行针对性培训,培训教师共同关注参赛学员成长,形式上参赛学员容易接受,搭建了教学研沟通交流平台,利于参赛学员专业理论知识及临床操作技能整体水平的提升.
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文献信息
篇名 本科护生行医校联合培训参加全国临床技能大赛的实践体会
来源期刊 护理学报 学科 教育
关键词 医校联合培训 大学生 护理 临床技能大赛
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G424.1
字数 4557字 语种 中文
DOI 10.16460/j.issn1008-9969.2018.14.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晔 西安医学院第一附属医院西安医学院全科医学院急诊科 19 116 6.0 10.0
2 姚宏燕 西安医学院第一附属医院西安医学院全科医学院护理部 25 106 5.0 10.0
3 管蕾 西安医学院第一附属医院西安医学院全科医学院护理部 9 38 4.0 5.0
4 陈旭 西安医学院第一附属医院西安医学院全科医学院护理部 18 69 5.0 8.0
5 余军玲 西安医学院第一附属医院西安医学院全科医学院护理部 15 62 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医校联合培训
大学生
护理
临床技能大赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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