高等数学数字化教学与实验教学的有效性研究

• 作者: 孙建国 孙新国 张会娜 许晓婕
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 数字化教学 实验教学 数学教育
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 71-75
• 页数: 5页
• 分类号: O13|G642.0
• 字数: 4882字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2018.03.016

摘要

通过对高等数学数字化教学与实验教学的特点进行分析与有效性研究,具体讨论了当前高等数学数字化教学与实验教学的优势和必要性,明确了数字化教学与实验教学体系的构建方式.