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教师“品牌形象”之思考
教师“品牌形象”之思考
作者:
滕义和
蒋小华
黄晨莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
品牌形象
教师
个人创造力
精神品质
教育事业
“爱”
企业
学校
摘要:
品牌是企业的产品之质量、特征、功能、用途、等级的一种概括,品牌中凝聚了企业的风格、文化和信誉,包含了无形的资产。教师是学校最大的财富,他展示的形象和语言,其中有没有类似“品牌形象”的东西?如果有,那么组成“品牌形象”的要素是什么?怎么来的?是教师积累和修炼得来的吗,比如业务水平、个人创造力?或者是精神品质一类的东西,比如教师个人对教师教育事业的热爱,对学生的“爱”。
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篇名
教师“品牌形象”之思考
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
品牌形象
教师
个人创造力
精神品质
教育事业
“爱”
企业
学校
年,卷(期)
2018,(15)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-42
页数
3页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
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