情境体验式教学在高中地理教学中的应用

• 作者: 唐本贵
• 来源期刊: 城市地理
• 关键词: 情境体验式 高中地理 应用研究
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 特别关注
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 1906字
• 语种: 中文

摘要

改革开放以来,我国越来越重视教育的重要性,随着"科教兴国"战略的不断推进,我国的教育事业发展迅速.教育工作者也要顺应时代发展的潮流,从学生学习状况的实际情况出发,不断改善教学方式和模式.地理学科是初中到高中都开设的科目,高中又是一生重要的过渡时期.培养对地理学科的兴趣至关重要.近年来兴起的情景式体验式教学在高中地理的应用逐渐发展起来.本文针对情境体验式教学在高中地理教学中的应用进行了详细的分析和探索,并对其教学方式出现的问题提出了解决办法,希望以此来促进我国教育事业的发展.