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摘要:
在现代小学语文低年级教学中,有效指导学生养成良好的写字姿势成为教师关注的重点,这对学生未来的成长有着不可忽视的作用.因此,教师要从小学生的性格特征出发,打破传统的写字教学模式,挖掘写字课堂中的趣味性,培养小学生良好的写字姿势习惯,进而激发写字兴趣.
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如何使低年级孩子养成良好的写字习惯
小学语文
写字教学
激发写字兴趣
注重活动教学
艺术
趣味
有效
小学低年级学生写字习惯培养策略分析
小学低年级学生
写字习惯
培养策略
指导小学低年级学生写字方法的探究
小学
写字教学
有效
探究
小学低年级学生写字习惯的培养
低年级
写字
习惯
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 指导低年级学生养成良好的写字姿势习惯
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 低年级语文 写字姿势习惯 兴趣激发
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 2592字 语种 中文
DOI
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1 刘国勤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年级语文
写字姿势习惯
兴趣激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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