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摘要:
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《教育让人成为最好的自己》解读
教育的本质
教育信仰
因材施教
人尽其才
做最好的自己,做幸福的教师
教学
感悟
抉择
心态
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 缓教细育,让职校生做最好的自己
来源期刊 江苏教育(职业教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 问题讨论
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 1379字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋亚飞 56 4 1.0 2.0
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期刊影响力
江苏教育(职业教育版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4609
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2
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