小学信息技术翻转课堂教学模式的实践探索

• 作者: 胡连防
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.03.060

摘要

我国教育正在进行深化改革,将信息化深入其中,在小学课堂中也予以体现.当下,大多数的小学都开设有信息技术课,让学生从小就具有一定的信息技术基础,在未来接触计算机时,也更容易入门.但是当下计算机课程却普遍存在一些问题,阻碍着其在小学教育中的发展.本文研究了翻转课堂对其的影响及意义.