原文服务方: 护理研究       
摘要:
分析国内外护理学专业硕士、专科护士培养方案,认为护理学专业硕士教育与专科护士培养模式两者的属性具有关联性,有衔接基础,二者衔接时需明确培养目标,注意培养方向,完善相关保障制度.
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专科护士培养与护理专业学位硕士研究生教育衔接的现状
专科护士
专业学位
护理研究生
角色定位
培养目标
课程设置
培养模式
衔接
护理硕士专业学位研究生教育与专科护士培养衔接评价指标体系的构建
护理硕士
专业学位
专科护士
衔接
评价指标
德尔菲法
层次分析法
护理教育
护理管理
我国护理硕士专业学位研究生与专科护士并轨培养可行性探讨
专科护士
专业学位
护理硕士
并轨培养
利益相关者视角下ICU专科护士与护理硕士专业学位研究生衔接培养策略的调查分析
ICU
专科护士
研究生
护理教育
护理管理
衔接
核心能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 护理学专业硕士教育与专科护士培养模式衔接的可行性分析
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理学 专业硕士 专科护士 研究生教育 护理研究生 培养方向
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2018.01.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 穆欣 67 454 13.0 17.0
2 代培方 9 36 3.0 6.0
3 周苗苗 4 8 2.0 2.0
4 杨盼 2 5 1.0 2.0
5 刘明明 3 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (261)
共引文献  (635)
参考文献  (21)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (66)
二级引证文献  (5)
1966(1)
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1987(1)
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2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(6)
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  • 二级引证文献(5)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护理学
专业硕士
专科护士
研究生教育
护理研究生
培养方向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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