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摘要:
教材分析 本课是人美版《美术》三年级上册第十七课,属“欣赏·评述”的学习领域。2014年4月由教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中提出了“加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育”。
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教学研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多彩的民间美术
来源期刊 中国中小学美术 学科 教育
关键词 民间美术 中华优秀传统文化 传统文化教育 教育指导纲要 三年级上册 青少年学生 教材分析 《美术》
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-30
页数 5页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
民间美术
中华优秀传统文化
传统文化教育
教育指导纲要
三年级上册
青少年学生
教材分析
《美术》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中小学美术
月刊
1005-2747
11-3328/J
16开
北京朝阳区东三环南路甲3号
82-614
1993
chi
出版文献量(篇)
1828
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3
总被引数(次)
32
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