如何使用DIS数字化实验系统和APP开发学生实验——以“牛顿管”实验为例

• 作者: 刘玲
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: DIS数字化实验系统 手机 APP 牛顿管实验
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 物理实验室
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

教师应该努力开发合适的学生实验,为学生提供较为充分的动手实践机会.随着信息技术的发展,手机APP作为新兴手段在学习中得到越来越多的关注,教师把DIS数字化实验系统和手机APP结合起来开发学生实验,将会极大促进学生的自主探究.下面本文以“牛顿管”实验为例来说明如何将两者结合起来开发学生实验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玲		53	51	4.0	6.0