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摘要:
对于高职学生而言,在校学习的过程中周围的客观环境一般是无法改变,或至少是暂时无法改变的,比如说学生个人的出生家庭环境、寝室环境、班级环境等.所以在高职学生教育过程中要让学生学会改变自己,通过时间的消耗来逐步适应它,才能够好的提高学习效率,顺利完成学业.
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文献信息
篇名 浅谈高职学生教育中如何有针对性的做好适应能力培养
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 高职学生 针对性 适应能力
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 科学前沿
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 165字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.15.151
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦浩源 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
针对性
适应能力
研究起点
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1672-528X
50-1163/TP
16开
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78-230
2003
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