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摘要:
目前在小学数学教学中,从核心素养视角对教学实践进行创新探究已经成为教育教学研究的重要课题.本文从小学数学教学实践出发,对如何提升学生的核心素养提出几点建议.
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文献信息
篇名 浅谈核心素养视角下如何开展小学数学教学
来源期刊 新智慧 学科
关键词 核心素养 小学数学 教学实践 实践策略
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.25.079
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学数学
教学实践
实践策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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