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新课改下的高中语文教学策略
新课改下的高中语文教学策略
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摘要：
随着新课程改革的不断发展和深化,教师也在不断进行摸索和总结,传统教学方式已经不再适应新课程的改革发展,教师需要寻找新的教学方式以提升高中语文的教学水平.本文首先阐述了高中语文教学中存在的几点问题,并提出几点关于小学语文的教学策略.
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文献信息
| 篇名 | 新课改下的高中语文教学策略 | ||
| 来源期刊 | 双语学习（乌鲁木齐） | 学科 | |
| 关键词 | 高中语文教学 心得体会 影响因素 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（11） | 所属期刊栏目 | 中学教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 29 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1834字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
心得体会
影响因素
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相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1284/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
972
总下载数（次）
2
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