分析高中化学实验探究式教学模式

• 作者: 尚超
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 实验教学 探究式教学
• 年，卷（期）: gzsxx,（2）
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

高中化学是我国教育教学体系当中非常重要的一个部分,近年来,随着我国教育教学体系的进一步发展和进步,我国对高中化学的重视程度越来越高,其中,化学实验的教学成为了重中之重,目前,探究式的教学模式是比较有效的,给学生的化学学习注入了新的活力。在接下来的教学过程中,教师和学生要重视化学实验中探究式教学的模式。

作者信息

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1	尚超		1	0	0.0	0.0