作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿的语言发展是个动态的过程,而幼儿时期语言的学习和发展是一生中最关键的时期,也是语言发展最迅速的时期。三岁则是幼儿语言发展最重要的阶段。此阶段的幼儿在语言时期处于朦胧与正式起步阶段。所以,在幼儿处于小班的年龄阶段,应注重培养幼儿的语言发展,做到家园共育,以及将社会这个大因素以最有利的影响去促进幼儿语言的发展。
推荐文章
数字故事让小学数学拓展学习更精彩
数学学习
数字故事
课外扩展
学习法
趣味性
动起来,让课堂更精彩
多媒体授课
实践教学
动手操作
以“简”求“丰”,让小学数学课堂更精彩
简约
高效
小学数学课堂
精彩
让书香溢满孩子的童年
孩子
童年
信息技术
网络游戏
感染力
社会
阅读
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 故事让孩子的童年更精彩
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 语言发展 幼儿时期 童年 孩子 故事 起步阶段 家园共育 幼儿语言
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱仪 江苏省张家港市乐余中心幼儿园 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言发展
幼儿时期
童年
孩子
故事
起步阶段
家园共育
幼儿语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
论文1v1指导