学为中心：为何与何为

• 作者: 陈庄
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学环节 教研活动 体育赛事 苏教版 学校 语文 教师
• 年，卷（期）: jysj_2018,（13）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

＂学为中心＂很热,课堂实现很难。这就是当下学校课堂教学的现实。记得不久前参加几所学校的语文同课异构教研活动,所教课文是苏教版《相爷》,其中有位教师的教学可算是环环相扣,滴水不漏。＂叮铃铃＂,铃声响起,教学展开……下课铃响,教学恰好结束。所有教学环节都如教案预设的,不差半步。一堂课的教学环节与时间把控得如一场体育赛事掐表那样准确无误。课后说课、评课,照例,不少人如此点赞。

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1	陈庄		8	0	0.0	0.0