在体育教学中培养学生规则意识的意义

• 作者: 李昆展
• 来源期刊: 决策探索
• 关键词: 规则意识 体育教学 自我约束
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 3047字
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革的不断升级,对教师的要求也越来越高.作为体育教师,不仅要传授体育技能、保健方法等专业知识,还要言传身教,以自身的道德行为和魅力培养学生的道德品质.体育教师可以利用体育课教学这一平台,发挥课程的独特内涵,培养学生的规则意识,为学生身心的健康成长、完美人格的塑造贡献力量.本文根据教学实际,分析了培养学生规则意识的现实意义、学生规则意识欠缺的表现以及原因,旨在呼吁体育科研人员与体育工作者进一步探讨培养学生规则意识的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昆展		4	1	1.0	1.0