教育指导联合家庭康复在脑瘫患儿中的应用效果评价

• 作者: 李燕平
• 来源期刊: 临床医学工程
• 学科: 医学
• 关键词: 教育指导 家庭康复 脑瘫患儿
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 957-958
• 页数: 2页
• 分类号: R473.72
• 字数: 2342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4659.2018.07.0957

摘要

目的 评价教育指导联合家庭康复在脑瘫患儿中的应用效果.方法 选取我中心2016年1月至2018年1月期间收治的脑瘫患儿150例,随机分为观察组与对照组各75例.对照组给予教育指导,观察组给予教育指导联合家庭康复.比较两组患儿护理前后的发育商和运动功能.结果 护理前,两组的GeseⅡ发育商评分、GMFM评分、FMFM评分比较均无统计学差异(P>0.05);护理后,观察组的GeseⅡ发育商评分、GMFM评分、FMFM评分均高于对照组(P<0.05).结论 教育指导联合家庭康复在脑瘫患儿中具有明显的应用效果,能够有效提高患儿的发育商及运动功能,促使脑瘫患儿尽可能回归到社会中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕平	洛阳市妇女儿童医疗保健中心儿童康复科	3	4	1.0	2.0