体验式教学在高校钢琴教学中的作用

• 作者: 商蕤
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 文学
• 关键词: 体验式教学 高校钢琴教学 作用
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: J624
• 字数: 2832字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.12.023

摘要

随着我国高等教育的不断深化改革,各大高校的钢琴教学课程教学理念、方法也在不断推陈出新.体验式教学方法在现阶段受到广大高校钢琴教师的青睐,在课堂中被广泛应用.体验式教学是一种全新的教学方法,有着独具特色的教学理念,颠覆了传统的教学理念,改变了传统钢琴教学中的填鸭式现象,体验式教学注重提高学生的音乐审美能力和音乐情感体验,能够有效地将学生的音乐技巧融入到情感之中,提高学生的音乐素养,同时也能够促进高校钢琴音乐教师的教学水平和课堂教学质量.本文先分析目前高校钢琴教学的现状,接着阐述体验式教学的定义内涵,最后分析其在钢琴教学中的作用,并提出一些应用体验式教学改进高校钢琴教育现状的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	商蕤	广东技术师范学院音乐学院	6	10	2.0	3.0