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摘要:
孩子太多,班额太大,老师很难做到对每个孩子因材施教,要用家庭教育弥补。
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因材施教
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中学化学教学与因材施教
中学化学教学
因材施教
分层教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “因材施教”要靠家长配合学校来完成
来源期刊 祝你幸福:知心 学科 教育
关键词 学校 家长 因材施教 家庭教育 孩子 班额 老师
年,卷(期) znxf_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
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研究主题发展历程
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学校
家长
因材施教
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孩子
班额
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祝你幸福
月刊
1003-8752
37-1055/C
16开
济南市纬一路482号
24-71
2006
chi
出版文献量(篇)
7709
总下载数(次)
8
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