小学生几何直观能力的培养

• 作者: 刘翠花
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 几何直观 表现形式 课程意识
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.16.021

摘要

注重几何直观能力的培养,是现代数学教育的必然要求.在实际教学中,学生通过几何直观思考问题,发展演绎推理和逻辑推理能力.教师在数学教学中要建立一种几何直观的课程意识,灵活使用现代教育技术,并且在不同类型的教学中渗透几何直观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘翠花		1	1	1.0	1.0