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美国:家长作业促进家校合作
美国:家长作业促进家校合作
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家庭作业
家长
合作
美国
学习单元
多项选择题
播放列表
坐标图
摘要:
近日,由美国纽约非营利机构开发的一个名为“家庭播放列表”(Family Playlists)的项目,利用软件增加家长参与学生学习的频率。在该项目中,每一至两周学习单元结束后,教师将布置两部分家庭作业。第一部分是学生单独回顾课上的内容后完成作业,例如回顾如何在飞机上绘制坐标,并回答几道多项选择题;第二部分是学生与家长合作,学生将自己所学教给家长,然后让家长完成作业,例如让家长绘制邻居所在地的坐标图。
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家长微信群
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篇名
美国:家长作业促进家校合作
来源期刊
中小学德育
学科
工学
关键词
家庭作业
家长
合作
美国
学习单元
多项选择题
播放列表
坐标图
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-79
页数
1页
分类号
TP317
字数
语种
DOI
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家庭作业
家长
合作
美国
学习单元
多项选择题
播放列表
坐标图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
主办单位:
华南师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
开本:
16开
出版地:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
邮发代号:
46-252
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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