理实相生:是否可能,如何可能?

• 作者: 李政涛
• 来源期刊: 中小学管理
• 学科: 教育
• 关键词: 理实相生 理论逻辑 实践逻辑 转化逻辑 "打捞者心态" "纳凉者心态"
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 本刊视点
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3680字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2384.2018.01.003

摘要

理论与实践之间互为基础、互有需要、互有逻辑,为"理实相生"提供了可能.理论与实践要达到"相生"和"共生"的状态,需要理论人与实践人均有所改变.为了达成理实双向转化,理论人应具有诊断剖析、重构再造、沟通对话、提炼生成等转化能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李政涛	华东师范大学教育学部	194	726	16.0	24.0