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原文服务方: 新课程       
摘要:
《义务教育品德与生活课程标准(2011年版)》规定:"引导儿童热爱生活、学会关心、积极探究是课程的核心."由此可见,品德学科的教学目标重心在于培养学生的核心素养,这既符合教育教学的发展趋势,又促进了学生的全面发展.重点阐述了品德学科核心素养培育的课堂策略,希望为品德学科教学改革贡献一份力量.
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文献信息
篇名 基于品德学科核心素养培养的课堂策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 品德课堂 培育 课堂策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
品德课堂
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研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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