试论高中语文教学理论与实践活动的结合

• 作者: 罗婷婷
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 实践活动 教学理论 高中阶段 教学重点 文化信念 终身学习 人际关系
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

高中语文教学重点强调的是理论同实践的结合,培养学生高尚的情操。高中阶段是培养学生的国学思想,建立学生的文化信念的关键时刻,高中语文在一个人的终身学习中占有举足轻重的地位。据观察,一个语文较好的人,在工作中的能力都会相对较强,人际关系也会相对较好。因而，在向大学输送人才的最后一站——高中阶段，教师必须要站好这班岗，让学生学以致用，做一个文武全才。

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1	罗婷婷		5	0	0.0	0.0