个体化健康教育模式在提高COPD患者吸入治疗依从性的应用研究

• 作者: 乔引娟 吴玲玲 诸海英
• 来源期刊: 当代护士（上旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 个体化健康教育模式 COPD 吸入治疗 依从性
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 内科护理
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 字数: 3042字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6411.2018.05.019

摘要

目的 探讨个体化健康教育模式对COPD患者舒利迭吸入治疗依从性的影响.方法 将121例首次行舒利迭吸入治疗的COPD患者用随机数字表法分为观察组61例,对照组60例.对照组采用常规健康教育,观察组在此基础上给予个体化健康教育,随访3个月,评价两组患者吸入治疗方法掌握情况及依从性.结果 两组患者吸入治疗掌握情况及依从性比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论 个体化健康教育模式能提高COPD患者对舒利迭吸入治疗的掌握情况及依从性,有利于提高患者生活质量,提高舒利迭治疗COPD患者的临床效果,值得在临床护理工作中推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玲玲	上海上海交通大学附属第六人民医院南院呼吸内科	1	4	1.0	1.0
2	诸海英	上海上海交通大学附属第六人民医院南院呼吸内科	1	4	1.0	1.0
3	乔引娟	上海上海交通大学附属第六人民医院南院呼吸内科	1	4	1.0	1.0