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依托校企联合研究所建立分层学习小班教学模式研究——以《单片机技术》课程为例
依托校企联合研究所建立分层学习小班教学模式研究——以《单片机技术》课程为例
作者:
吴湘莲
秦国栋
郑洁霁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
单片机技术
课堂教学改革
分层教学
小班教学
摘要:
目前高职课堂教育提倡分层教学,但是分层教学有很大局限性.文章提出了依托校企联合研究所建立分层学习小班教学模式研究,主要内容是将学生按照能力进行选拔,进入研究所内学习,先进入的学生照顾后进入的学生,逐渐形成良性互动的阶梯学生队伍,并且这些学生在教师上课时充当辅导员的角色,分担教师教学任务.
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单片机
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内容分析
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文献信息
篇名
依托校企联合研究所建立分层学习小班教学模式研究——以《单片机技术》课程为例
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
教育
关键词
单片机技术
课堂教学改革
分层教学
小班教学
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
创新探索
研究方向
页码范围
35-37
页数
3页
分类号
G434
字数
3297字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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秦国栋
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单片机技术
课堂教学改革
分层教学
小班教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
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