"为思维而教",提升语文核心素养

• 作者: 刘养生
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 思维能力 语文核心素养 小学语文
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.16.019

摘要

在小学语文教学中教师要关注学生思维发展和提升方面的语文核心素养,采用各种方法促使学生的思维能力得到发展.适时追问能让学生的思维更积极,多元解读能让学生的思维更灵活,辩论活动能促使学生强化辩证思维,拓展阅读能让学生思维更广阔.这些方法都能促使学生的思维能力得到提升.