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摘要:
目的 探讨情景体验法在产前健康教育中的应用效果.方法 选取2017年10~11月我院产科未使用情景体验法宣教的90例产妇作为对照组,选取2017年12月~2018年1月我院产科使用情景体验法进行健康宣教的90例产妇作为实验组.对照组在产妇入院时采用传统方式进行健康教育,实验组采用情景体验法进行健康教育,比较两组产妇的护理总满意度和健康教育知识的正确率.结果 实验组产妇的护理总满意度、新生儿基本照护相关知识、新生儿抚触相关知识、母乳喂养相关知识的正确率显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 情景体验法在产前健康教育中的应用效果确切,能有效提高产妇关于新生儿照护及母乳喂养的知识,有助于提升产妇对护理工作的满意度,是一种可行的、值得推广的护理教育模式.
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文献信息
篇名 情景体验法在产前健康教育中的应用效果
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 情景体验 健康教育 应用效果 母乳喂养 新生儿抚触
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 187-189,193
页数 4页 分类号 R473.71
字数 3478字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4721.2018.35.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许梅英 厦门大学附属中山医院妇产科 2 4 1.0 2.0
2 李秀容 厦门大学附属中山医院妇产科 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景体验
健康教育
应用效果
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新生儿抚触
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11-5786/R
大16开
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2-515
2008
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