岁时节令玩具在中学美术教育中的活化运用

• 作者: 傅晶晶
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 岁时节令玩具 中学美术教育 活化
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 高校教师园地
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 字数: 2371字
• 语种: 中文

摘要

围绕岁时节令玩具活化问题,聚焦中学美术教育领域,突破岁时节令玩具认识局限,岁时节令玩具融会于中学美术教育,有利于激发学生对传统文化的认同、提升学生美术素养、培养学生的创新思维能力、传统文化活态传承与传播.岁时节令玩具活化于课程开发、社团活动、校园文化、校外美术活动,引导学生活态传承并运用于各个领域,这是传统文化传承与传播的新路径,更是顺应现代美术教育发展的新趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅晶晶		13	7	2.0	2.0