音乐教学活动中如何使幼儿感受到快乐

• 作者: 任婷婷
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 歌唱 打击乐 律动 音乐游戏
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G613.5

摘要

唱歌、律动、舞蹈和音乐游戏、打击乐器、音乐欣赏等环节共同构成完整的幼儿音乐活动，这些环节相辅相成，既相互作用，又相互独立，我们不能局限于一种音乐形式，只要幼儿感兴趣，我们也可以将这几项内容结合起来诠释音乐作品，共同完成我们的教学目标，希望我们的音乐活动成为孩子们成长的摇篮，让我们的孩子在音乐的殿堂里，尽情翱翔，充分享受快乐无忧的童年!

作者信息

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1	任婷婷		5	0	0.0	0.0