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联结课堂内外,渗透民族传统文化
联结课堂内外,渗透民族传统文化
作者:
罗德香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族传统文化
课堂内外
引导学生
语文教师
语文课程
历史文化
审美能力
经典作品
摘要:
语文课程是传统文化的载体,高中语文教师要将五千年历史文化等相关内容融入进去,让学生从中得到熏陶,进而促使学生提高价值观,提高审美能力。教师在教学中可以鼓励学生品味经典作品,组织学生展开专题探究,引导学生进行拓展阅读,让学生深刻地感受传统文化的魅力,在了解中国文化的基础上提升自己的综合素养。
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文献信息
篇名
联结课堂内外,渗透民族传统文化
来源期刊
语文天地:高中版
学科
教育
关键词
民族传统文化
课堂内外
引导学生
语文教师
语文课程
历史文化
审美能力
经典作品
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
92-93
页数
2页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗德香
9
2
1.0
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传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2018(0)
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审美能力
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
邮发代号:
14-241 14-242 14-243
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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