高中人工智能课程背后的冷思考

• 作者: 王楠
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 人工智能 冷思考 课程 高中 智能发展 人脸识别 虚拟现实 日常生活
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（8）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0

摘要

近几年,人工智能掀起热潮,人脸识别、VR（虚拟现实）、AR（增强现实）、自动驾驶等技术进入日常生活,极大地改变了人类社会。有机构发布的《全球人工智能人才报告白皮书》显示,全球人工智能领域人才约30万,而市场需求在百万量级。人工智能强势崛起,相关人才严重短缺,促使高校纷纷建设人工智能学科,科技教育也从高等教育走向基础教育。2017年7月,我国首部国家层面人工智能发展规划《新一代人工智能发展规划》正式出台。