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摘要:
传承与发扬传统文化的的重要途径就是语文教学,所以,怎样在高中语文教学中渗透传统文化是教育界一直不断探讨的问题。新课程标准规定了高中语文教学应当充分发挥本门学科的优势,在教学中积极培养民族精神,使学生能在优秀传统文化的熏陶下树立正确的人生观价值观,培养学生良好的品行,防止精神污染在学生之间蔓延,从而保证学生的成长与发展。
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教学
高中语文教学中传统文化的渗透
高中语文教学
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渗透
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文献信息
篇名 高中语文教学中的传统文化渗透路径
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文教学 优秀传统文化 文化渗透 路径 新课程标准 民族精神 精神污染 学生
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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高中语文教学
优秀传统文化
文化渗透
路径
新课程标准
民族精神
精神污染
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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