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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
对于一个学校来说,校长是学校活动的管理者,也是整个学校稳定运行的重要决策者,对于学校的教学管理、教师的发展以及学校的整体发展都起到了非常关键的作用.近些年来,随着课程改革的发展,小学校长的管理工作也发生了很大的改变,个性化管理成为了当前小学校长管理工作的主要方向.文章就个性化的小学校长管理工作进行研究分析,总结了管理对策:改变传统的办学理念、改变现有的教学方法、完善校园各项管理制度.
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内容分析
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文献信息
篇名 个性化的小学校长管理工作研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 个性化 小学校长 校园管理
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.24.048
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小芬 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性化
小学校长
校园管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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