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摘要:
英语图表作文以其跨界的语言素养要求和多维的表达风格特征在英语教学、测试和应用中占据重要地位.综观近五年全国高考英语作文的命题概况与趋势,将此类文体写作教学的活动要领整合为"4+1"方案,具体为:"4"是指四种常见的以数据信息为主题的数据统计图表,即表格图、线形图、柱形图和饼形图,主要考查学生对图表中呈现的事实或数据进行描述的能力和对图表后隐藏的原因或解决方案进行分析的能力;"1"是指一种侧重步骤或过程的程序描述图表,即流程图,主要考查学生对运转流程或工作过程进行阐释的能力.两类图表作文都需要考生选择其中最重要和最相关的信息,并对其进行清晰的思考分析和准确的语言表达.
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文献信息
篇名 高考英语图表作文写作教学的"4+1"方案
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 高中英语 图表作文 "4+1"方案
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 高校教师园地
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号
字数 3435字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨修平 73 104 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
图表作文
"4+1"方案
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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